El ministro de Educación porteño Esteban Bullrich afirmó que para mejorar la calidad educativa el "sistema se tiene que evaluar; los alumnos se tienen que evaluar y los docentes se tienen que evaluar". Además, dijo que lamentablemente sólo uno de cada cien chicos logra un título universitario.
Al realizar la apertura del congreso, el funcionario porteño indicó que "es necesario tener humildad para escuchará los que saben y escuchar lo que están haciendo otros países sobre la evaluación docente, para aprender, aplicar lo que haya que aplicar y de esa forma no cometer errores. Esto es fundamental para enriquecernos en ese intercambio".
Bullrich resaltó: "El avance hacia una calidad educativa es un camino de largo plazo. Para ello, el sistema se tiene que evaluar; los alumnos se tienen que evaluar y los docentes se tienen que evaluar. Por eso es importante la evaluación porque nos permite saber qué hacemos bien y que hacemos mal".
El jefe de la cartera educativa ejemplificó sobre la educación: "Es como creer que una radiografía va a curar una fractura; hoy la Argentina tiene un sistema quebrado, solamente 8de cada 100 chicos de una generación llega a conseguir un título universitario". Al tiempo que amplió: "Si vamos a los quintiles, 1 de cada 100 llega a un título universitario. Es decir, que a los que menos tienen le damos esa oportunidad".
"Este equipo (en alusión a los funcionarios de su cartera) tiene humildad. Estamos convencidos en que el proceso áulico se transforme. Estamos poniendo a disposición herramientas de medición y dárselas a ustedes", indicó Bullrich.
Y agregó: "Nosotros vamos a pasar, yo algún día dejaré de ser ministro, pero ustedes seguirán siendo docentes, supervisores y directores. Les puedo garantizar que todos los días con errores y aciertos, con mucha humildad, cada uno de nosotros puede cambiar ese 1x100, para que cuando nosotros nos vayamos, sea más de ese 1 x100 los que tienen un título universitario".
El seminario de Evaluación y Reforma Educativa, que se desarrolló en el Hotel NH, sito en Bolívar 120, contó con la presencia de expertos regionales como; el mexicano Felipe Martínez Rizo miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y del Sistema de Investigaciones de México. El investigador de la UNESCO, y rector de Académico de la Universidad de Chile Héctor Valdés Veloz, y la norteamericana Lisa Jones, experta en Educación y miembro del panel de calidad del maestro del Instituto Brookins, Washinton DC.
Además disertaron expertos como Marilina Lipsman, subsecretaria de Innovación y Calidad Académica de la UBA; Silvia Montoya, directora General de Evaluación de la Calidad Educativa de la Ciudad; Sandra Vázquez referente del Programa Conectar Igualdad en la provincia de Salta, entre otros.

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