El Presidente de Educación, Aníbal Billoni, en el marco de la apertura de los sobres de licitación para la ampliación del Conservatorio de Música (ver página 5), fue consultado sobre la posible prórroga del comienzo del ciclo lectivo 2012, fue categórico al responder que no están evaluando la modificación del calendario escolar, sólo “estamos evaluando la posibilidad de que este calendario se pueda implementar sin inconveniente”.

Luego el Ministro reconoció que los plazos son muy acotados y hay una serie de actividades que tienen que realizarse, como por ejemplo, el ofrecimiento de cargos. “Además, tenemos que hacer las reparaciones mayores de todos los colegios durante el receso estival. Pero las razones más importantes para este calendario anticipado siguen vigentes. Que son por el hecho de que el año pasado se pudo desarrollar nada más que 110 ó 115 días de clase. O sea que tenemos una falencia muy grande en cuanto a los contenidos, por este motivo está previsto que durante febrero se haga una atención especial a todos los niños o jóvenes que tuvieran dificultades el año pasado”.

El Ministro fue consultado sobre la posibilidad de modificar la presentación de directivos y docentes, que estaba estipulada para el 1ero y 6 de febrero respectivamente. “Para nada, eso sigue inalterable. Si fuera necesario hacer una modificación será justamente para ampliar los plazos que requieren distintas operaciones de ofrecimiento de cargo y otras”.

Lo que podríamos hacer es reformular internamente el calendario. Pero esto no tocaría el receso invernal. Estamos hablando simplemente de lo que sucede en el mes de febrero. No estamos analizando las modificaciones, estamos analizando todas las cosas que tienen que realizarse para garantizar que se pueda dar cumplimiento al calendario sin problemas”.

También se le preguntó si se contempla con este cambio a las múltiples personas del sector privado que podrían quedar sin vacaciones por esta modificación. Billoni sostuvo que los estaban teniendo en cuenta, “pero nosotros debemos priorizar las distintas cuestiones que inciden en esta decisión y me parece que lo más importante es garantizar la educación pública de calidad, lo que implica más horas de clases”.

PAQUETES DE MEDIDAS

Sobre el posible anuncio de medidas para la reducción de ausentismo, sostuvo que “no estamos analizando un paquete de medidas; sino como implementar con mayor éxito, con mayor contundencia, una batería de programas que tienen financiamiento nacional y que apuntan a mejorar la calidad educativa. Estamos hablando de tutorías, tecnologías que no solamente se trata de contar con nuevas tecnologías sino saber utilizarlas y hacerlo sabiamente. En ese contexto, está previsto ver de reforzar edades relativas a la atención y prevención de enfermedades profesionales, que pasan por la formación y cuestiones psicológicas o psiquiátricas, ese es uno de los factores que nos preocupa. Estamos haciendo un análisis integral en Santa Cruz para ser más eficientes, que con los mismos recursos obtengamos mayor calidad”, concluyó.