El ministro de Educación, César Barbeito destacó ayer “la inversión histórica que lleva adelante la provincia en construcción, ampliación y remodelación de edificios escolares”, mencionado que con la habilitación de un nuevo establecimiento en Sierra Grande concretada ayer, “son 90 escuelas nuevas inauguradas, mientras otras 31 están en ejecución”.

Barbeito aludió a “la cuantiosa inversión" que desde el inicio de la gestión Saiz se realiza en toda la provincia y también se refirió a la cobertura de Nivel Inicial. "Más de 700 chicos ingresaron en 2010 al Nivel inicial, la matrícula a nivel provincial está por arriba de los 22.000 alumnos”. Agregó que “la cobertura educativa para niños de 5 años es total y la de 4 años supera el 75%, lo que se evidencia en los 139 jardines de infantes entre maternales, independientes, integrados, y anexos”.

Respuesta a Verani

También ayer Barbeito respondió a expresiones que acerca del financiamiento educativo hizo el senador Pablo Verani en una nota que se publicó ayer. El funcionario observó que “para nuestra gestión la educación no es un gasto sino una inversión. No es gasto público, es inversión pública. Es redistribución de recursos. Por eso, si de evaluar a la educación se trata, deben considerarse no sólo pautas economicistas de “más plata – menos alumnos”.

Dijo coincidir “con Verani en que el aumento del presupuesto educativo ha sido importantísimo en los últimos años”, mencionado la recomposición salarial que “por ejemplo hasta el 2003 los docentes cobraban el 20% de su salario en vales alimentarios, tenían congelada la antigüedad y sufrían descuentos por uan ley de ajuste que implicaban una pérdida de hasta el 19,8% de los salarios”.

Dijo sentirse orgulloso que “el presupuesto educativo haya pasado de 254.431.543 pesos en 2003 a 1.554.127.000 pesos en 2010”, negando que se haya tenido “una visión economicista de la educación. Sería mucho más “barato” mandar a los tres alumnos del CEM Rural de Aguada Cecilio, a un residencia o a un hotel en San Antonio Oeste. Sin embargo ponemos la atención y el énfasis en otros aspectos: en fortalecer a las familias, en procurar la ocupación activa y construyendo una mejor sociedad”, dijo Barbeito.

Otros logros

Valoró “como uno de los mayores logros de nuestra gestión educativa, el Programa de Jornada Escolar Extendida” ya que en este sentido “creemos fundamental que los que menos tienen puedan acceder a través de la educación a conocimientos que, quienes tienen posibilidades económicas, acceden pagando cuotas a profesores privados”.

También sería más “barato no haber pensado en una transformación de nivel medio, que carecía hasta el 2005 de un diseño curricular y que esta gestión construyó de manera participativa”.

Citó el ministro las más de 100 aulas digitales, en las bandas musicales, en los libros, en dotar progresivamente de Internet a más del 80% de las escuelas, incluyendo a los parajes para que todos tengan de forma gratuita este servicio. Y añadió que “sería menos gasto no enviar un subsidio a cada escuela especial, técnica o de jornada extendida para que puedan financiar de manera autónoma los insumos y propuestas escolares. Ahorraríamos más de 30 millones de pesos si cerráramos todos los comedores escolares y casi 50 millones si dejáramos a los alumnos sin transporte escolar”, acotó.

Finalmente, dijo que “no podemos permitir que ningún rionegrino desconozca los datos del presente de nuestra educación, porque ella se sustenta en función de los impuestos que todos pagamos".

Realizarán mejoras en el Jardín 99

Una nueva inversión en infraestructura escolar realiza el Ministerio de Educación, esta vez, cercana a 40.000 pesos, para la construcción de dos baños y un depósito en el Jardín de infantes N° 99 de Cipolletti. La institución está ubicada en la zona de Puente 83 en el límite con Fernández Oro y funciona como un anexo de la Escuela N° 285.

Tal como lo había comprometido en su momento el ministro Barbeito, se inició la construcción de dos baños, uno para niñas y otro para varones, que beneficiará a más de 40 niños que concurren al jardín