Durante todo el año pasado desde el SADOP se ha insistido por medio de diferentes reclamos en la mejora de la situación laboral de los docentes privados respecto del blanqueo, la equiparación salarial y lo que se refiere a las condiciones y medio ambiente de trabajo que aun con resistencia han obligado a los empleadores a revisar sus acciones y a escuchar en instancias administrativas la voz de los trabajadores muchas veces acallada con expresiones sutiles desde las exigencias de un ideario o extremas como “al que al que no le gusta que se vaya”.

Reclamos y demanda

Los reclamos y demandas del SADOP por estas cuestiones han tenido aceptación y recepción diversa de parte de los Representantes Legales, algunos con mejor predisposición y apertura y otros con postura cerrada e intransigente. Por estos últimos, el Sindicato es visto como una entidad generadora de conflictos e involucrada en asuntos que no son de su competencia y ante esta realidad aunque han habido progresos, se puede advertir que todavía desde el sector patronal parece que no se ha comprendido que mientras haya un trabajador afectado por motivos salariales, de horario, de trato, de ejercicio libre de derechos existe un tema de interés para el SADOP.

Con este espíritu se han realizado gestiones en favor de afiliados de importantes colegios privados de Formosa logrando cuestiones básicas como la registración de los trabajadores para evitar el empleo clandestino y el pago a los docentes de acuerdo con la norma, integro y en tiempo. Por otra parte se han mantenido entrevistas con directivos para que revean medidas arbitrarias y en algunos casos extremas como el despido sin justa causa y se ha reclamado con insistencia por el pago de horas extras por trabajo fuera del horario escolar y por el no cese de los suplentes cada fin de año y el cobro total de su salario en vacaciones.

Los desafíos

Si bien falta mucho por hacer y hay numerosas cuestiones pendientes cada vez que se corre el limite en cuanto al ejercicio de los derechos y se obtienen cambios por más elementales que sean, es una victoria para los docentes privados sujetos por años a la discrecionalidad de sus empleadores, puesto que se los interpela e incita a revisar sus disposiciones y a preocuparse no solo por los padres y alumnos sino por aquellos que con su trabajo hacen a diario la escuela, los trabajadores.

Retomando lo antes dicho desde el SADOP se reitera el beneplácito por los logros obtenidos y especialmente por el uso de los docentes privados de las herramientas que les aporta el Sindicato para reclamar por sus derechos y ser ellos mismos protagonistas de acciones que contribuyan al ejercicio democrático y sobre todo al cambio de la cultura institucional de las escuelas en muchos casos injustas y anacrónicas para la época.