El flamante presidente del Consejo General de Educación, Adolfo Safrán recibió a la titular de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones, Stella Maris Leverberg, para comenzar a analizar la problemática educativa a poco de iniciarse un nuevo ciclo lectivo. En el primer encuentro no hubo definiciones, sino puesta en común de las visiones desde el Estado y el gremio. En los próximos días habrá un nuevo encuentro para avanzar en definiciones sobre un planteo elevado por el sindicato, pero la primera coincidencia fue “seguir trabajando en fortalecer la calidad educativa”.

En el tema salarial, hubo un acercamiento de posiciones, pero es apenas un tanteo de lo que se comenzará a discutir fuertemente en unos diez días, después de que se defina el piso de la paritaria nacional. En principio, los gremios reclaman una suba del 22 al 28 por ciento, pero el Gobierno analiza un piso menor para comenzar las negociaciones. En la mesa de discusión se pondrá nuevamente el blanqueo de algunos adicionales como también incrementos al básico.

“Fue una reunión muy importante y con Leverberg tenemos una muy buena relación. Analizamos varios puntos de la problemática educativa y le ratifiqué el fuerte apoyo del Gobierno a la educación. Tenemos la coincidencia en que hay que hacer un esfuerzo para mejorar la calidad educativa”, definió Safrán.

También hubo plena coincidencia en que se debe avanzar con la depuración del plantel de docentes y revisar aquellas licencias que fueron mal otorgadas o que no se justifican. Safrán precisó que por mes, el 20 por ciento de la plantilla salarial, se destina a pagar a docentes con licencias médicas, lo que representan más de 20 millones de pesos mensuales. “Vamos a avanzar en el blanqueo de la planta funcional y depurar lo que está mal”, indicó Safrán.

Por su parte, Leverberg indicó que el gremio “reiteró la voluntad proactiva en la búsqueda de la calidad educativa que debe ser siempre la prioridad”. Para este año, la dirigente anticipó la discusión de la ley de Educación de Misiones, que debe ser consensuada “pensando en los próximos cien años”. “El compromiso gremial está demostrado en una educación de calidad, pero debemos sostener la búsqueda de eficiencia y eficacia en el sistema educativo, para tener también una previsibilidad económica. El sistema está normado y debe funcionar. Con eso cubierto, podemos buscar una ley de Educación que sea lo mejor para el futuro”, precisó.

“Misiones es una de las pocas, sino la única provincia que ya tiene definido su calendario escolar con 190 días de clases. Hemos optimizado el calendario sin afectar los recesos y hay otras provincias que todavía siguen discutiendo”, agregó Leverberg.