Alumnos de 30 escuelas de enseñanza media de la zona Confluencia se manifestaron ayer en el Consejo Provincial Educativo (CPE) para pedir mejoras edilicias, más presupuesto para partidas de mantenimiento y la intervención del organismo para que el boleto estudiantil sea gratuito. También rechazaron el proceso del Foro para redactar la nueva ley de Educación que impulsa el Ejecutivo. Pasado el mediodía una delegación de la Coordinadora de Centros de Estudiantes fue recibida por la secretaria de Educación María Pasqualini, quien comprometió una reunión para, en quince días, analizar los planteos.

Por su parte, la comunidad educativa de la EPEA 2 y el Instituto de Formación Docente 5, ambas instituciones de Plottier, también llevaron su reclamo, esencialmente presupuestario y edilicio, a las autoridades del Consejo.

Manifestación de estudiantes

Más de 300 alumnos y alumnas se convocaron por la mañana en el monumento al general San Martín para marchar hacia el CPE. Una vez allí, los jóvenes cortaron uno de los accesos al organismo y luego se dirigieron al patio interno, donde permanecieron con su protesta durante toda la tarde.

“Queremos un boleto gratuito para los alumnos, o en el peor de los casos que se vuelva al precio anterior”, dijo Katherina Gine, referente de la EPET 8. Del mismo colegio, Sebastián Quilodrán explicó que el nuevo precio del boleto complica especialmente a los alumnos de escuelas técnicas, que para asistir a los talleres "tienen que hacer más de un viaje por día”.

Problemas en las escuelas

Cada una de las escuelas elevó un informe el que detalló la situación edilicia de los establecimientos y sus necesidades. En general piden reparaciones en los equipos de calefacción, que se envíe en tiempo y forma la partida para el refrigerio y que se solucionen cuestiones de infraestructura.

“El año pasado no podíamos tomar agua y ahora esta pasando algo similar. No sale sucia pero el gusto es feo. No parece agua potable. Además tenemos vidrios rotos y hay riesgo por conexiones eléctricas en mal estado”, contó Iván Tissone, alumno de tercer año del Colegio San Martín.

“En el taller de fundición no tenemos mecheros para fundir. Tenemos un taller pero no sabemos cómo se realiza una fundición. Hace tres años esperamos por el material”, señaló Gine.

Los casos de Plottier

El Instituto de Formación Docente 5 de Plottier presentó una lista de reclamos propia, con problemas por la falta de inversión en infraestructura y necesidades presupuestarias.

La EPEA 2 fue recibida por el Cuerpo Colegiado del CPE. En ese espacio, los representantes de la escuela volvieron a reclamar por problemas de infraestructura que se hicieron públicos en las últimas semanas y que aún no fueron resueltos en su totalidad.