De esta manera algunos colegios de la ciudad serán seleccionados dentro del universo de 250 en todo el territorio cordobés.
Desde el Ministerio de Educación de Córdoba confirmaron que el nuevo esquema de promoción automática también comenzará a aplicarse en algunas escuelas de Río Cuarto desde el 2013. La medida entiende al primer y segundo grado como una unidad pedagógica.
Esta disposición implica la no repitencia del primer año de la escuela primaria, y forma parte de una serie de lineamientos acordados en el marco del Consejo Federal de Educación.
Si bien no se ha precisado el número de colegios de la ciudad que va a verse afectado por este sistema, sí se informó que en toda la provincia se abarcará a 250 centros educativos (200 públicos y 50 privados). Además, adelantaron que se prevé incorporar a la totalidad de las instituciones de cara al 2016.
“No se trata de una prueba piloto. Vamos a comenzar con un número acotado de escuelas (el 12% del total) para dar cumplimiento a una resolución que ha sido votada por todas las provincias argentinas. De todas maneras, todavía no vamos a dar los nombres de los centros educativos que van a seleccionarse porque es un tema que estamos trabajando por estos días, y aún no está definido”, explicó la secretaria de Educación de la provincia de Córdoba, Delia Provinciali.
¿Río Cuarto está incluida en ese universo de 250 escuelas?
-Seguramente algunas escuelas de Río Cuarto van a ingresar en esta primera etapa. Por el momento se está dando un proceso de registro voluntario con aquellas escuelas que han demostrado mejor disposición, y que tienen una trayectoria previa en trabajos de innovación pedagógica.
¿Hay alguna proporcionalidad por ciudad?
-No, de ninguna manera, no hay un número determinado para cada ciudad, no hace falta cumplir ningún cupo. Sé que algunos contactos se están realizando con algunas escuelas de Río Cuarto. La idea es tener un muestreo general en toda la provincia, es decir, no sólo abarcar Córdoba capital, sino distintas ciudades del territorio. En ese sentido creemos que 250 colegios es un buen número porque nos va a permitir trabajar de cerca y llevar adelante un seguimiento que contemple la posibilidad de hacer ajustes en los casos que sea necesario. Además, no se trata de una imposición, sino de un trabajo conjunto con los directivos.
¿Cuándo se llegará a cubrir a todas las escuelas de la provincia?
-Vamos a ir incorporando establecimientos de manera paulatina. Como dijimos, durante el primer año ingresarán 250 y, para el 2016, todas las escuelas tienen que estar dentro de este sistema. Hay que aclarar que una vez seleccionadas las escuelas, cada directivo será quien nombre al personal que se hará cargo de cada unidad pedagógica.
¿Implicará diferencias entre el alumno que cursa bajo la promoción directa y el que no lo hace?
-No, para anda. Para el alumno será totalmente igual.
Desafío
La funcionaria del Ministerio de Educación dijo que este proyecto implica un importante desafío y que se debe trabajar con mucho respeto y cuidado. “Estuvimos hablando con toda la línea de supervisores, explicándoles los alcances y haciendo hincapié en todo lo que refiere a la puesta en marcha de este esquema de trabajo”, aseguró Provinciali.
Además, la secretaria aseguró que la no repitencia del primer grado no es el único punto que se abordará a partir de los cambios definidos por el Consejo Federal de Educación. En ese sentido, dijo que se deben pensar algunas estrategias para garantizar que los niños aprendan escritura, lectura, matemáticas y las ciencias de manera tal que su desarrollo posterior esté garantizado.
Comentá la nota