Nosotros formamos parte de un estado nacional que ha puesto mucha energía en la construcción de escuelas. Ésta ampliación se llevó a cabo por el ministerio de Educación de la Nación y es una obra de más de 2 millones de pesos.

Además, a ésta escuela hay que mirarla en la clave de un país productivo que apuesta al trabajo de su gente; que ha construido 140 mil pymes; que hemos recuperado 5 millones de puestos de trabajo. Y esta localidad puede reflejar esta realidad. Somos el gobierno que ha hecho una ley de Educación Técnica Profesional y ha dotado de recursos a las mismas.

RP.- ¿Cómo observa la educación en el país?

La observo con un esfuerzo extraordinario hecho en los últimos años. Hemos puesto a la educación en el centro de los afanes de la sociedad y esta advierte que no es un tema exclusivo de los educadores. Hay una inversión muy grande por parte del estado nacional.

Hemos venido de una época en donde las escuelas eran comedores o comederos y hoy son colegios que tienen que mejorar, pero que han recuperado la función principal, que es la de enseñar.

RP.- En su discurso rescató el paralelismo entre el gobierno de Perón y la gestión del kirchnerismo.

Sí, uno puede comparar los tiempos. Encuentro muchas similitudes entre aquella Argentina y ésta. Un país en donde hay gobiernos nacionales, populares, sensibles, que se inscriben en una Latinoamérica de lucha y de recuperación de la esperanza.

Hay semejanza entre los dos gobiernos que nunca tomaron una decisión en contra de los que menos tienen, que son propulsores de la conquista social, la igualdad y la inclusión. Aquel gobierno del general Perón, con las escuelas de fábricas, y éste con la ley de Educación Técnica Profesional