El gobierno neuquino manifestó su confianza en arribar sin conflictos importantes en las escuelas al fin del cierre lectivo de este año, y conseguir comenzar el próximo con los establecimientos en orden, en una acción que planifica hacer en conjunto con el gremio docente, ATEN, con cuyos referentes principales se reunió este viernes.

Evidentemente, la gestión de Sapag se mueve con cierta comodidad en medio de una situación gremial docente complicada, con el sindicato quebrado en dos: por un lado la seccional Neuquén, que lidera las localidades más combativas, y por el otro la conducción provincial. Ese enfrentamiento ha sido prácticamente neutro hasta ahora en sus efectos sobre el gobierno.

Lo cierto fue que el secretario de Educación, Ernesto Seguel, recibió al plenario de secretarios generales del gremio, que hizo el esfuerzo de presentar abiertamente todas sus contradicciones, en instalaciones de la Ciudad Deportiva. Durante el encuentro, del que también participó el presidente del Consejo Provincial de Educación (CPE), Bernardo Olmos, Seguel tiró algunas puntas del plan de obras en las escuelas que el gobierno prepara para el ciclo 2012.

Oficialmente, se explicó que la reunión se realizó como “parte de las mesas de diálogo permanente establecidas para tratar temas tales como infraestructura, cargos docentes, evaluaciones de desempeño, capacitaciones y mantenimiento escolar”.

El tema siempre vigente de la incorporación a planta permanente de auxiliares de servicio y administrativo también fue abordado en la reunión, y Seguel mencionó que se está trabajando con “el plan de capacitación y los distintos fortalecimientos institucionales que se están haciendo, no solamente en el área educativa inicial y media, sino también con el plan de capacitación plurianual que tenemos para los docentes”.

También comentó que se presentará al gremio un informe con respecto a las tareas que la provincia está realizando en los edificios, y otro sobre las licencias excepcionales y el contralor médico.

Otro de los puntos abordados fue sobre las resoluciones que tratan los procesos de recategorización que afectan a los docentes de los establecimientos situados en la zona ubicada entre Junín y San Martin de los Andes, y en Plottier.

Finalmente, Seguel expuso que en la reunión se trató acerca de la creación de establecimientos educativos y edificios, como “lo que tenemos proyectado para la (Escuela Provincial de Enseñanza Agrotécnica) EPEA 3 de San Patricio de El Chañar”.