El agua va a la Escuela contempla una metodología de taller, participativa, que parte de la realidad local y cotidiana de los alumnos
El agua va a la Escuela contempla una metodología de taller, participativa, que parte de la realidad local y cotidiana de los alumnos. De esta manera se busca hacer conscientes, y modificar, conductas que están incorporadas a lo cotidiano, como el derroche, el descuido de las instalaciones sanitarias del hogar, la falta de atención sobre los dispositivos de depósito o el uso incorrecto de los sistemas de efluentes, entre muchos otros.
El agua va a la escuela se aplica al 5to año de la Escuela Primaria, pero sus destinatarios son, además, las familias y el público general, ya que las herramientas pedagógicas fueron diseñadas para el trabajo en el hogar y una puesta en escena a nivel comunidad.
La idea es profundizar el conocimiento de la realidad local de la gestión del agua, promover un acercamiento reflexivo sobre las prácticas de uso del agua por parte de la población. Y lograr la acción responsable del ciudadano sobre el recurso y los servicios en su ámbito de competencia.
Esta destinados a estudiantes del 5º año de la escuela primaria, asimismo a los docentes: maestros y directivos a cargo de los cursos, de cualquiera de las disciplinas y al grupo familiar: los materiales y las actividades están diseñados para la doble lectura: del niño en la escuela y del adulto en el hogar, destinatario también de las actividades prácticas.
Este Programa está desarrollado por la Agencia Proxar, especializada en la educación y comunicación para el sector hídrico, el mismo proveedor que tenía a su cargo las ediciones del Programa aplicado por Aguas de Formosa en los años anteriores.
El Agua va a la Escuela es el único en su tipo que cuenta con el apoyo del Consejo Hídrico Federal (COHIFE), el organismo nacional que agrupa a las áreas hídricas de todas las provincias y de la Nación, y que hoy cuenta con la presidencia de nuestra provincia.
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