“Para nosotros es inclaudicable la pelea por mayores inversiones de dinero en educación que incluya, salario, infraestructura, la defensa de los derechos laborales, la defensa de la escuela pública”, expresaron y acotaron que en este marco hay que tener presente la consigna de este Gobierno planteado en resoluciones que se dictan cada vez que hay un paro, “pagar los días efectivamente trabajados”.

“Frente a la necesidad del sueldo completo para vivir es que los compañeros están en la escuela por una razón de necesidad y no por desobediencia con los mandatos del congreso”, afirmaron y advirtieron que ante esto “nosotros no nos encargamos de juzgar compañeros, estén o no en medida de acción PARO seguirán siendo nuestros compañeros”.

Esta planteado en la Ley de educación que el Estado es garante de la escuela pública y solo las escuelas del estado garantizan el ejercicio de los derechos de gratuidad, inclusión y contención.

“Recuerdo años atrás cuando luchábamos contra lo más nefasto del neoliberalismo, que planteábamos escuelas pagas para pudientes y escuela pública para pobres y pareciera que aunque estamos lejos de esos años poco a poco se están llevando a cabo”, reflexionó Avila y abog´-o junto a Bidart porque los legisladores “luchen por mayor inversión para que se priorice la escuela pública. Los docentes nos preparamos para estar en el aula que es nuestro lugar y ahí queremos estar en condiciones de dignidad”, sostuvieron.

El relevamiento:

Esc. Primaria Nº 1 G. Rawson:

Se elaboró proyecto de restauración integral. Falta llamar a licitación

Esc. Primaria Nº 2 D. Matheu:

Esta Licitada la Obra de reparación de sanitarios. La empresa esta esperando la autorización para iniciar la obra.-

Esc: Primaria Nº 3 T. de Rocamora

Esta para elaborar proyecto de restauración general y red de Luz. Vendrá equipo de Paraná.

Esc. Primaria Nº 4 G. Méndez:

Necesidad Reparación de techos, pintura de aulas.

Esc. Primaria Nº 8. R. Fraga:

Reparación de sanitarios. Falta presupuesto para realizar cerramiento patio de ingreso a la escuela. Se reparó tapiales con gastos menores.-

Esc. Primaria Nº 9:

Solicita instalación de gas natural

Esc. Primaria Nº 20 y secundaria 24:

Necesidad Construcción de sala de Nivel inicial, reparación de sanitarios, cubierta de techos y desagües. Construcción de 2 aulas. Mejoramiento de aberturas.

Escuela secundaria Nº25 “Dolores Costa de Urquiza” Faustino Parera:

Puesta en valor de la casa del director, hoy totalmente abandonada, con destino a espacios áulicos y/o dependencias. Dejar en condiciones el sistema de electricidad, nuevos revoques, pisos y pintura. Nuevos sanitarios.

Esc. Primaria Nº 31:

No tiene salón multiuso.

Esc. Primaria Nº 35:

Se construyo cocina. Falta construir salón multiuso. Faltan aulas

Esc. Primaria Nº 36:

Se trabajó en la impermeabilización de los techos. Esta en elaboración proyecto para colocar techos de chapa. Tiene desde el 2005 prometida la instalación de gas natural.

Esc. Primaria Nº 58:

Falta de espacios para la recreación.

Esc. Primaria Nº 68 y Secundaria Nº 8:

Se esta elaborando proyecto de reparación y readecuación integral del edificio. Luego aprobación y posterior licitación.

Esc. Primaria Nº 69:

Esta en elaboración proyecto de de reparación de sanitarios, carpintería y pisos de Nivel Inicial.

Esc: Primaria Nº 81. Rural:

No cuenta con edificio adecuado. Problemas con la donación del terreno al estado provincial.

Esc. Primaria Nº 88:

Esta aprobado proyecto de reparación de sanitarios. Falta Licitación.

Escuela Primaria JCAA Nº 89:

Se presentó solicitud de construcción de edificio escuela, se venía pidiendo desde el 2005.

Esc. Primaria Nº 90:

Se presentó proyecto de reparación y ampliación al momento de asignar a la escuela la Jornada Extendida. Sin respuesta. Tiene desde el 2005 prometida la instalación de gas natural.

Esc. Primaria Nº 91 y Secundaria Nº 26 :

Obra puesta en valor del edificio. Esta licitada. Falta inicio de obra.

Escuela Primaria JC Nº 94:

Tiene proyecto desde hace tiempo de construcción de aulas. Se están actualizando los presupuestos

Esc. Primaria 105:

Solicitó revisión y readecuación de la instalación eléctrica. Preocupación por la pérdida del patio del Nivel Inicial.

Esc. Primaria 106:

Solicitó revisión y reparación red eléctrica. Faltan aulas. Tiene desde el 2005 prometida la instalación de gas natural.

Esc. Primaria 113 y Secundaria 20 de junio :

Reparación de lozas de techo. Falta definir. Solicitan SUM

Esc. Primaria Nº 114:

Solicito reparación de cimientos por movimientos de suelo. Solicitaron rejas.

Esc. Primaria Nº 115

Solicitaron resolución de problema de bomba impulsora.- Faltan aulas.-

Escuela Secundaria Nº 2

Solicita continuación construcción edificio escolar. Aulas.

Esc. Primaria Nº 116 y Secundaria Nº 5:

Esta Licitada la construcción de 2 aulas. Falta autorización inicio de la obra.

Escuela secundaria Nº 7

Esta aprobado el proyecto de construcción de nueva edificio. Valor $5.000.000. Falta convocar a licitación:

Escuela Secundaria Costa Uruguay Sur:

Esta proyecto de ampliación. Falta detalle de donación del terreno al estado provincial

Escuela Secundaria Nº 12:

Se esta elaborando proyecto de reparación para su posterior aprobación y luego llamado a licitación. Faltan aulas para el dictado de clase. Sala de video. Laboratorio. Falta salón de usos múltiples.

Esc. Secundaria Nº 14.

Reparación integral del edificio. Esta esperando inicio de la obra. Problemas con la provisión de agua y seguridad del edificio.

Esc. Secundaria Nº 17:

Solicitó Novedades de inicio de obra de construcción edificio nuevo. Esta hecha la licitación y adjudicada la obra.-

DEMANDAS GENERALES OBTENIDAS DE ASAMBLEAS EN LAS ESCUELAS

Arreglos de red de luz. Cableados deficientes

Arreglos de sanitarios

Proyectar reparaciones integrales y no parches.

Urgente construcción de aulas.

Relevamiento de la población escolar y construcción de nuevos edificios escolares.

Destinar dineros a la Escuela Pública y luego a las escuelas privadas.

Construcción salas de laboratorios.

Construcción de salones de usos múltiples.

Que se trabaje con las demandas planteadas en las planillas de Organización Institucional.

Que el CGE periódicamente proceda a inspeccionar el estado de los edificios escolares, sin esperar a que sucedan hechos significativos.

Aumento de las partidas para gastos menores.

Organizar una cuadrilla para las problemáticas urgentes.

Construcción de edificios que contemplen accesos y baños para discapacitados

Que se provea a las escuelas de todos los elementos de seguridad.

(Disyuntores, matafuegos. Etc.)