Para este sábado, en Caleta Olivia, está convocado el Congreso Provincial en que la Asociación Docentes de Santa Cruz analizará el proyecto oficial y fijará postura sobre las modificaciones propuestas para el régimen jubilatorio.

El titular gremial Pedro Muñoz dijo que están convocadas las vocales en la Caja de Previsión Social, por los activos, María Eva Cejas, y por los pasivos Susana Ruiz, ya que, según dijo: “estamos haciendo una discusión primero de carácter de política económica, sobre todos estos años, y en la situación que hoy tenemos en la CPS, y en función de esto, analizar hacia dónde se debiera enfocar la solución a este presunto déficit, ya que sabido es, nosotros hablamos de desfinanciamiento”.

Para el dirigente, esas definiciones “marcan las diferencias que tenemos con el Estado provincial, en cuanto al análisis concreto sobre el régimen jubilatorio de la provincia”, dijo y añadió: “seguimos informándonos, haciendo los análisis correspondientes de lo poco que se conoce de números de la caja, del proyecto en sí, y tratando de generar la discusión hacia todos los sectores”.

“Obviamente, marcamos nuestra posición contraria a cualquier modificatoria del actual régimen que vaya en contra de los derechos adquiridos de los trabajadores, y de los que hoy se encuentran desarrollando su tarea como activos”.

Muñoz consideró que, si hubiera que hacer una reforma, tendría que ser: “no trasladando la responsabilidad hacia los sectores de los activos y pasivos, sino vinculándola con la obtención de recursos que financien la Caja y en lo que tiene que ver con los aportes patronales, que por cierto han sido bastante bajos en algunos sectores, entre ellos el docente, porque se ha aportado el 5,5 % durante casi 20 años, y esto ha generado también un desfinanciamiento de la Caja”.

Por otra parte, explicó: “esto tiene que ver con toda una política que hubo en su momento, que al gobierno le molesta que digamos esto”, en cambio, dijo, “se pretende que analicemos lo que hoy tenemos, pero lo que hoy tenemos tiene un correlato, nadie llega a una situación sin haber atravesado distintos pasos”.

En ese sentido, Muñoz señaló: “entre los pasos que dio el gobierno, a través de políticas salariales, como el pago en negro, donde por cada 100 pesos en negro hay un desfinanciamiento de 33 pesos, lo que multiplicado por los meses y los salarios, da cuenta de qué estamos hablando cuando hablamos de desfinanciamiento”.

Explicó el dirigente por LU 12 Radio Río Gallegos, en el programa Mañana es Tarde, que “la discusión es con qué fondos nos encontramos hoy y de dónde los obtenemos es la otra discusión de fondo, y nosotros sostenemos que hay elementos para sanear este supuesto déficit, que no representa más del 5 % del presupuesto provincial”, con lo cual evaluó que “hay mecanismos entre lo que ingresa por regalías y aportes patronales, para poder sostener el sistema, sin afectar directamente los derechos de los trabajadores”.

Sobre la discusión acerca de los aportes patronales, Muñoz observó que el aporte patronal del 5,5% en el régimen docente es una discusión de larga data, que: “en su momento tuvo una burda explicación, que se debió a un error de tipeo allá por el ‘91 aproximadamente y después, ningún gobierno lo modificó”.

Para el dirigente, “tendría que ser unos puntos más de lo que hoy se está proponiendo, en realidad, laa brecha entre los aportes que hace el empleado y el que hace el empleador, en general, son cinco o seis puntos más por parte de la patronal, esto por lo menos a nivel nacional, algo que acá no se ha dado, y sumando estos números, se va reduciendo esta cuenta”, a tal punto que: “de aportarse este porcentaje que hoy se está previendo, ya el déficit este se va reduciendo a prácticamente un 2 % anual”.

En cambio, observó que “el gobierno hace todo un manejo con este borrador y con estas propuestas, que tienden a ir perjudicando fundamentalmente a los sectores del trabajo”. “En esta situación nos encontramos con la búsqueda de un debate de cómo se debe financiar la caja”, añadió.

Muñoz afirmó que “el tema es hacia dónde apuntar, el gobierno lo plantea subiendo los aportes y afectando derechos del actual régimen”, mientras que, diferenció: “nosotros estamos en la discusión de que se deben generar los aportes patronales, porque corresponde, porque durante mucho tiempo los evadió el Estado provincial, y por otro lado, se debe buscar financiamiento a un déficit que en el Estado provincial representa un porcentaje que es ínfimo en líneas generales, y que la propia ley garantiza que es el Estado el que los debe generar”.

Régimen Solidario

En otro pasaje de la entrevista, Muñoz observó como llamativo que en algún momento se habló de un régimen solidario, “y sin embargo, las últimas noticias están atacando al sector docente y a la relación activos y pasivos, cuando en realidad, si hablamos de un régimen solidario, tendríamos que avenirnos a la discusión global”.

De todas maneras, aprovechando la discusión sobre el sector docente, aclaró que “la relación docentes activos y docentes pasivos no es tal como refiere el gobierno, es medio tramposa la relación que hace el gobierno, porque dice ‘tenemos aproximadamente 8 mil docentes, no cuenta los dobles cargos o las horas cátedra, porque ahí aporta doble la persona”.

En cambio, aseguró que “a decir verdad, es como que tuviera 11.200 personas trabajando, o sea, cargos activos, y aproximadamente 1.300 docentes jubilados, esa es la relación”.

Con todo esto, dijo Muñoz que “si vamos a entrar en el juego este de cuánto aporta solamente el sector docente, corren la bocha cuando les conviene”. Al respecto explicó: “cuando les conviene es un régimen solidario e intervienen todos los sectores, y cuando no les conviene, salen a decir que hay algunos sectores, como el docente, que están preocupados porque les afecta derechos, cuando en realidad nos afecta derechos a todos”.

El dirigente agregó: “el aporte que vamos a tener luego, de jubilados, abarca a todos los sectores, el 82 % móvil que se va a ir perdiendo, porque va a ser un prorrateo de todos los años, también abarca a todos los sectores, y por ende, vamos a estar afectados absolutamente todos”.

El Congreso Provincial de la ADOSAC analiza también que, iniciado el mes de agosto, no fue convocada la continuidad de la discusión paritaria central, que antes del receso escolar de invierno retomó el planteo salarial, impuesto a las ganancias, asignaciones familiares y días caídos por paro docente.