La directora provincial de Educación Polimodal del Consejo Provincial de Educación, Alejandra Vagliengo, se refirió a los cambios en la acreditación para el Ciclo Lectivo 2011 y explicó que aquellos estudiantes secundarios que en diciembre no tengan las materias necesarias para promocionar el año, comenzarán 2012 en el mismo curso, pero podrán rendir en marzo para pasar de año.

La directora provincial explicó que el ciclo lectivo actual finalizará el 13 o el 16 de diciembre, en forma diferenciada, según la pérdida de días de clases de cada establecimiento educativo y aclaró que estas fechas están sujetas a la aprobación del Calendario Escolar que se tratará en la sesión del CPE.

“Para los alumnos regulares, las clases se extienden hasta estas fechas, permaneciendo en el curso con las materias correspondientes y lo que no tengan acreditado lo podrán compensar en el horario de clase con su profesor -aclaró Vagliengo- la idea es no tener mesas de exámenes para los alumnos regulares del año en curso, pero sí hacer mesas a contraturno para los alumnos previos, libres y egresados que adeuden materias”.

Asimismo destacó que el Ciclo Lectivo 2011 “se cierra con alumnos que aprueben o no aprueben” aclarando que “aquellos que estén en condiciones de repetir iniciarán 2012 en el curso que repitieron, es decir, si repitió segundo, comenzará en segundo y a contraturno asistirá a dispositivos de apoyo para que pueda acreditar aquellos espacios que adeuda; luego habrá mesas de exámenes para ver si puede promocionar al curso siguiente”.

“Si el alumno aprovecha las oportunidades y logra acreditar los espacios necesarios, a partir del 12 de marzo podrá promover el año y cambiar al curso correspondiente” dijo.

La posición de Adosac

La primera información que circuló el lunes por la mañana fue en sentido contrario a lo planteado por Vagliengo, asegurando que los chicos pasarían de año y de no aprobar lo adeudado, volverían al año anterior. El secretario general de la Adosac, Pedro Muñoz, en contacto con LU 12 Radio Río Gallegos, indicó que estas idas y venidas de Educación “las vemos con mucha preocupación, porque la verdad es que hay tantas circulares que están pululando por los distintos niveles, que son redactadas por las direcciones de nivel y no han sido aprobadas por el Consejo Provincial de Educación, que preocupa”.

“Uno de los puntos de mayor preocupación parte de un candelario escolar tan ajustado, que prevé un inicio de clases el 13 de febrero, donde no hay espacios para las evaluaciones y por eso trasladan los exámenes del 5 al 9 de marzo, y provoca esta situación bastante irregular y un debate sobre lo que pasará en la realidad áulica”, dijo finalmente Muñoz.