Es a raíz de un convenio con la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales y el COPRET. El Estado brinda la posibilidad de certificar todo lo que se ha aprendido trabajando, poniéndolo sobre papel y permitiendo la inserción laboral y en el sistema educativo
El encuentro -del que también participó Santiago Bonifatti, director de la Oficina Municipal de Descentralización y Mejora de la Administración- tuvo como objetivo implementar la certificación de oficios a trabajadores que no han tenido la oportunidad de estudiar pero que vienen desarrollándolo desde hace tiempo.
“La idea es que trabajen en conjunto la comuna y la Agencia de Acreditación, que depende de la Dirección General de Cultura y Educación, para evaluar y certificar trabajadores municipales en distintas áreas, en distintos sectores. Empezamos con los de Construcciones y Mecánica Automotriz”, declaró Russell.
En ese sentido, el funcionario agregó que “al certificar ponemos sobre papel lo que la gente ha aprendido trabajando. Entregamos un certificado en función de ese aprendizaje que no tuvo como escenario la escuela, sino que se ha dado en la vida, a través de los años”, aseguró.
El titular de la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales explicó que esta iniciativa certifica “oficios relacionados con sectores productivos. El Estado brinda la posibilidad de certificar todo lo que han aprendido trabajando, poniéndolo sobre papel con el aval y el respaldo de la Dirección General, con la firma del ministro y que ese certificado les sirva para la inserción laboral y la inserción en el sistema educativo”, concluyó.
Por su parte, Nora Estrada explicó la participación del Copret. “El Consejo Provincial de Educación y Trabajo inicia un proceso de descentralización a partir de 2009. Esa mesa viene trabajando con todos los sectores productivos y las escuelas. A partir de eso, hemos convocado a Pablo Russell para que se ponga en contacto con el municipio.”
“Al mismo tiempo, buscamos una reunión con todos los empresarios para ofrecer el crédito fiscal provincial que tiene que ver con el ingreso de tecnología a las escuelas. Como tenemos el sistema municipal educativo más grande de la provincia, ese acuerdo puede implicar el ingreso de tecnología a las escuelas. Por otro lado, crea opciones de capacitación en municipios relacionados con desarrollos productivos”, finalizó.


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