Será el único establecimiento de gestión pública en el distrito que ofrecerá esta posibilidad a los estudiantes. Hoy y mañana se realizará la inscripción en la sede escolar de La Florida
Esta orientación surgió a partir de la nueva reforma de la escuela secundaria, en este ciclo de formación se atiende a una formación general en música que presenta el nombre del campo disciplinar y constituye un recorte particular del mismo en los tres primeros años. El 4º año incluye la materia Lenguaje Musical, que encuentra su continuidad en 5º, por un lado, con la materia Análisis y Producción en Música y por otro, Prácticas de Conjuntos Vocales e Instrumentales en la cual se propone un acercamiento a los conceptos referidos a la producción musical abordada como totalidad poética. Para el 6º año, el espacio curricular Proyecto de Producción en Música relaciona todos los saberes trabajados en estos trayectos en función de la planificación, organización, difusión, realización y muestra de proyectos de producción musical en la institución educativa. Para implementar la materia Lenguaje Complementario se deberá optar entre las siguientes materias: Artes Visuales, Danza, Teatro y Literatura. La formación musical en la Escuela Secundaria tiene como propósito principal la interpretación de la música como un hecho estético y cultural, en el cual los adolescentes puedan interactuar y participar en diversas prácticas musicales. En el tramo del Ciclo Superior de la Educación Secundaria cobra particular importancia la construcción y consolidación de los aspectos identitarios de los adolescentes a partir del contacto que tienen con variadas manifestaciones artísticas y la influencia de los medios masivos de comunicación en la instalación de nuevos comportamientos y gustos estéticos.

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