El ministro de Educación, Francisco Romero, participó junto a otras autoridades educativas de la entrega de libros a la Escuela de Educación Primaria (EEP) Nº 242 “Octavio Pico”. Esta entrega forma parte 231. 000 ejemplares distribuidos en las escuelas primarias de la provincia por el Ministerio de Educación Nacional y Provincial, en el marco del Plan de Lectura.

Durante el acto estuvieron presentes, además, la directora de la Regional Educativa 8, Mónica Von Siebenthal; las directoras generales de Niveles y Modalidades y de Políticas Socioeducativas, Irma Bosco y Teresita Sandoval, respectivamente; la directora de Nivel Primario, Miryam Gómez; el referente del Plan Provincial de Lectura, Oscar Yaniselli; la directora de Alfabetización, Nancy Alegre; y la directora de Promoción Ciudadana; Griselda Jerez.

Con la presencia de representantes y alumnos de las escuelas de la zona, en el inicio de sus palabras, el ministro de Educación, Francisco Romero felicitó a los niños que como muestra del trabajo realizado durante el año, leyeron en voz alta distintos textos de autores como Gustavo Roldán y Pablo Neruda. En este sentido, Romero destacó la importancia de fortalecer la comprensión lectora y mencionó que “la voz es como una paisaje que según la entonación da sentido a los textos orales”.

Aulas digitales para el 2013

Además, fortaleciendo la política de esta gestión que tiene a la “lectura como razón de Estado”, el titular de la cartera educativa anunció que “para el primer semestre del 2013, Jardín de Infantes, primero, segundo y tercer grado, tendrán su biblioteca áulica, con libros de autores y autoras chaqueños, como con textos clásicos”. Además, el ministro dijo que para el segundo semestre 61 escuelas primarias que cuentan con jornada extendida, tendrán aulas digitales (con 31 netbooks por escuela) que serán utilizadas por alumnos de sexto y séptimo grado, como una ampliación al Nivel Primario del programa Conectar Igualdad.

Retomando el motivo del acto, Romero indicó: “Los libros que leemos son las palabras que necesitamos para pensar y poder expresarnos por nosotros mismos”. Y destacó que se es libre cuando uno puede argumentar y sostener una verdad, y esto solo se logra mediante la lectura. En este sentido, el titular educativo dijo que la construcción de lectores es un logro y una labor de los docentes que trabajan día a día para derrotar todas las clases de analfabetismo y construir una sociedad que comprenda a través del ejercicio de la palabra.