Como en el 2010 se inició en el ámbito de Capital, a partir de septiembre y octubre de 2011, se extenderá por escuelas del interior provincial. El objetivo es la formación de nuevos públicos que, a través de la educación por el arte, sean capaces de desarrollar el sentido estético y juicio crítico.
Walter Flores, dijo que “a la experiencia del año 2010, se la va a repetir en 2011”. La misma se realiza en conjunto con la Secretaria de Cultura de la provincia y la Delegación Regional del INT. Dicho programa de difusión del teatro, “tendrá en 2011 la particularidad de que no solo participan alumnos de Capital, sino también del interior de la provincia”, informó el ministro.
Por su parte, Pedro Agost, alentó la idea de seguir trabajando con el INT, “fomentando esta actividad en conjunto con diversas áreas de gobierno y otros organismos”. En este caso –dijo- “se trata de cubrir el interior provincial durante los meses de septiembre y octubre”. Se persigue que “estas actividades teatrales puedan ser apreciadas por todos los alumnos en los diferentes establecimientos escolares de la provincia”.
En tanto, Ana Lía Fuenzalida explicó que se trata de un Programa del INT, “de formación de espectadores, que cada provincia lo aplica según sus criterios”. A su juicio, “la mejor manera de formar espectadores, es desde la niñez y la adolescencia”
Confirmó la Delegada regional que son 24 espectáculos teatrales. Se trata de 8 obras que tendrán tres funciones cada una y cubrirá a distintas localidades del interior. Entre ellas, Campana, Talacán, Punta de Los Llanos, Chaupihuasi, Ulapes, Aimogasta, Loma Blanca, Olta. El programa prevé recorrer todos los departamentos.
Reconoció Fuenzalida que el programa implica “un esfuerzo muy grande, que el INT lo puede hacer solo con el acompañamiento de las organismos gubernamentales provinciales”. En este caso, a través del ministerio de Educación (quien autoriza el programa para poder ir a las escuelas) y la Secretaría de Cultura (que provee la movilidad para el traslado de los grupos).
En cuanto al criterio de selección de las obras y el contenido, Fuenzalida, dijo que “han sido seleccionadas por un jurado convocado especialmente para este caso”. Este jurado estuvo integrado por Juan de Torres (Jurado Nacional del INT), Edgardo Gordillo, representando a la Secretaría de Cultura) y Carla Navarro. Básicamente, el contenido se adecua a “niños y adolescentes”. Cuatro obras para niños y cuatro para adolescentes. Opinó la delegada del INT que “la temática” de las obras “no deben ser una cosas muy específica”. Entiende que “el arte no debe servir para, no debe ser utilitario. El arte educa en sí mismo, por sí mismo, la sensibilidad, el juicio critico, el goce estético”. Para Fuenzalida, la educación a través del arte busca que “los niños gocen de un espectáculo teatral y aprendan a ver y apreciar el arte”.
Desde le Ministerio de Educación se informó que, después de cada función, el grupo teatral participará de una charla con los estudiantes espectadores. La misma servirá para intercambiar opiniones y explicar el proceso creativo. Finalmente, en cada escuela se dejara una guía de sugerencias de trabajo acerca de la obra vista con el propósito que pueda ser aplicada en el aula.
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