La educación para adultos representa una oportunidad para quienes no han finalizados sus estudios, en especial con la aplicación de dos programas en el marco de FINES (Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios), que contemplan instancias presenciales, semipresenciales y a distancia.

El Ministerio de Educación de Chubut difundió a principios del calendario escolar que había 10.000 adultos inscriptos para cursar. La cifra representa el 6% de la matrícula total, ya que son alrededor de 150 mil estudiantes en todos los niveles de estudio.

Los estudiantes adultos tienen como principal obstáculo el horario. Si bien existe la “tradición” de cursar por la noche, los empleos con horarios rotativos u horarios de comercio han llevado a pensar, aunque sin prosperar, la posibilidad de abrir turnos diurnos.

“Muchos alumnos no pueden concurrir como alumnos regulares, porque trabajan, porque tiene que atender a sus hijos, o por motivos de salud. Ahora estamos habilitados para la cursada semipresencial”, explicó Horacio Moyano, a cargo de la dirección del colegio para adultos 764 “Teniente Estévez”.

“Empezás cuando te enterás y terminás cuando te da el cuero. Si tenés una familia y tenés que trabajar, no podés hacer cinco materias por mes, podés hacer una. Y está bien. No hay un tiempo establecido, sino que el tiempo es el que le dedica cada uno al estudio”, señaló.

PROGRAMAS

Para terminar los estudios, desde el gobierno nacional impulsan el FINES (Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios), que contemplan instancias presenciales, semipresenciales y a distancia.

FINES tiene dos modalidades: uno para quienes adeudan pocas materias y otras para quienes quieren completar sus estudios.

En el primero, los estudiantes pueden asistir a una serie de clases para preparar de una a seis asignaturas pendientes del último año del polimodal o el “viejo secundario”. Una de las más solicitadas es matemática y las contables, aunque también están los casos específicos de quienes cursaron en escuelas con orientación, en especial cuando regía el polimodal. Así, en la Escuela 764, el año pasado llegaron a preparar a una alumna en “Escultura”.

Los jóvenes de entre 18 y 25 años reciben acompañamiento de tutores y profesores que los guían en la preparación de las materias. Las tutorías se realizan en las escuelas sede del Plan FiNES y el título lo expide la escuela “de origen”.

Los mayores de 25 años también cuentan con el apoyo de tutores y profesores pero, a diferencia del grupo de menores de 25, la evaluación de las materias se realiza a través de diferentes estrategias como monografías, trabajos prácticos parciales y finales, investigaciones aplicadas al sector de la producción donde se estén desempeñando laboralmente, entre otros.

Otra modalidad del FINES es para quienes nunca hicieron el primario o secundario. Con un programa unificado, pueden completar sus estudios. En las nocturnas orientadas a la educación secundaria, ese nivel puede finalizarse en tres años.