Quiroga: “la docencia entiende que se define modelo educativo”.

Quiroga: “la docencia entiende que se define modelo educativo”.
Caleta Olivia

Con la definición que reflejará este año la implementación de la nueva Ley de Educación en Santa Cruz, signada por la reanudación de la convocatoria que hizo el gobierno a través de la Mesa de Educación, el diputado Eugenio Quiroga, hizo declaraciones moderadoras ante lo que además significa el inicio de congresos paralelos de la ADOSAC.

El integrante del dispositivo y presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, que esta tarde participará del primer cónclave del año en Río Gallegos, se refirió en torno a las últimas declaraciones emitidas por la asociación de docentes, quienes entre otras cuestiones y, al menos en Caleta Olivia habían puesto en duda el inicio normal del ciclo lectivo.

Sobre esto, Quiroga aseguró que las “variables” a las que se refirió días atrás su referente máximo, Pedro Muñoz, como “la situación en los concursos, y la edilicia, son también claras inquietudes para este Gobierno, que fue avanzando con éxito en otros aspectos como las titularizaciones de cargos”.

Convocatoria

Quiroga aclaró además que la reanudación de hoy a esta convocatoria, que se irá multiplicando con los denominados Cabildos Educativos, significa que “bajo ningún punto de vista pensamos jamás en cerrar las puertas de la negociación”, y que incluso “este dispositivo es una réplica que hacen diferentes sectores de ese ánimo del Estado por continuar apostando a las transformaciones con consenso”, aclaró el legislador del Frente para la Victoria.

A su vez, el legislador opinó en relación a los Congresos recientemente anunciados por la Adosac, conformados a efectos de no sumarse a la convocatoria del Gobierno Provincial, al expresar que “la docencia entiende que este año vamos a definir el nuevo modelo educativo, y el hecho de que ellos llamen hoy a los padres de sus alumnos habla de una inminente necesidad de cambio que favorecerá a nuestros hijos.”, manifestó para concluir.

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